目录
城市设计研究与教学
场所营造——昙华林历史街区城市设计教学实践李欣;程世丹;张翰卿;舒阳;5-15
城市设计教学过程中的创意思维培养——以沈阳建筑大学城市设计课为例袁敬诚;关山;黄木梓;张蔷蔷;16-21
面向未来的城市设计竞赛教学研究苏勇;22-30教学与方法研究
建筑学教学中设计竞赛的组织方式与保障机制研究周曦;张芳;31-35
本科生研究能力提升中科研基金项目融入的若干实践分析——以建筑学专业为例郑彬;任书斌;36-40
基于“项目设计”土建类专业联合教学的建筑学专业实践教学探索张定青;刘星;张硕英;顾兆林;41-48
基于“研究素质”培养的多校联合毕业设计教学模式初探李翔宇;乔壬路;胡惠琴;49-56建筑设计研究与教学
幼儿园建筑“模块化”设计教学探索——西安交通大学人居学院建筑系模块化建筑营造工坊教学实践马立;冯伟;周典;贾建东;57-71
应对新需求的开放式教学平台建构实践——以建筑专业四年级“创客家”住宅设计课题为例李琳;袁凌;72-78
覆盖的空间:空间与结构、营建与表达——浙江大学建筑学专业三年级大跨课程设计实践陈翔;陈帆;李效军;79-83新方法探索
互动建筑教学实验研究——以“界面—行为”为例孙彤;罗萍嘉;井渌;84-88
Mapping工作坊在建筑教育上的创新思维培养张艳玲;严晞彤;邹晓璇;杨卓熹;89-95教学笔记
建筑创作主体的建构黄勇;张伶伶;陈磐;96-103
从虚构练习到真实建筑——“专题研究设计”课程教学札记张燕来;王绍森;104-111
面向研究生综合素质提高的“APPS”城市设计教学流程组织的尝试苏毅;许永耀;张忠国;邓美然;112-117
建筑院校美术课程数字化教学研究朱军;118-121
绿色智能建筑专业“复合型”人才培养模式的探索与实践郭娟利;刘刚;周婷;122-126学生论坛
类门型建筑在形式上的异同研究——以鸟居与牌坊为例刘梦瑶;127-136
篇首语王建国;4+2+137
重庆褚冬竹;138